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  “不忘初心”,在党性修养中“慎独慎微”。

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“志不立,天下无可成之事。 ”在传统儒家看来,立志对于学习有着至关重要的作用,只有确立了心中的奋斗方向,才能勇往直前发愤为学。 立志不仅是学习过程中的前奏,而且还贯穿于学习过程的始终,指导学习的方向。 对于新时代共产党人来说,“立志”就是“要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯、当作一种精神追求,用经典涵养正气、淬炼思想、升华境界、指导实践”。 新时代学习观赋予了“立志”更深刻的内涵,既要磨砺和打造完备人格,更要心中有政治指南针,成为有坚定理想信念的人。 这一理想信念的形成是建立在对马克思主义的深刻理解之上,建立在对历史规律的深刻把握之上,深化在为民奋斗的历史实践中,这一“立志”站在更高的历史起点上赋予党员干部更持久的精神动力。

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”善于学习是中国共产党的优良传统,也是中华民族一以贯之的文化基因。

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孔子说“政者,正也”,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。 在中国传统文化观念中,政治的德行对政治实践具有重要意义,正人须先正己,为政者应当成为社会的道德榜样。 因此,传统儒家为学功夫中很重要的一点就是讲“克己”。 克己是自爱,是克服各种诱惑致力于德才的进修;克己也是自制,是把规则意识内化为心中道德准则;克己更是一种自我牺牲的担当精神,“己欲立而立人、己欲达而达人”,是要承担起构筑有序而稳定的社会的责任。 这一“以身作则”的精神传统在今天的改革发展实践中依然具有深远意义。

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  “不忘初心”,在“立志”中涵养政治定力。

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新时代的“知行合一”明确了要用“初心”把学习和实践贯穿起来,通过知与行的融合,真正把学习成果付诸实践,实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益。   。

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知行观是中国古代学习理论中的重要范畴,孔子说:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”在传统儒家看来,知和行始终是在一起的,真正的知一定是付诸实践、表现于实践的。 “知行合一”这一中华民族优秀精神品质与马克思主义哲学也是相通的,马克思说“过去的哲学家只是解释世界,而问题在于改变世界”。 新时代的“知行合一”要求共产党人以问题为导向,关注我国改革开放和社会主义现代化建设面临的重大现实问题、全局战略性问题,形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。 新时代的“知行合一”与“实事求是”这一中国革命宝贵经验相结合,引导广大党员干部到田间地头、基层一线开展座谈访谈、调查研究、问计于民,真正实现“从群众中来,到群众中去”。

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新时代学习观明确了共产党人的学习首要在于党性淬炼,关键在于“补精神之钙、固思想之元、培为政之本”,必须坚持把党性教育这一共产党人修身养性的必修课贯穿于学习的始终。

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